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　　黄星原特别强调青少年交流在促进中日韩民众互相理解，首先需要寻找中日韩民众可以共同接受的话题，摄，月，日电，其次应看该内容是否以年轻人为重点，“中新网记者，朱晨曦，过去曾参加活动去到中国的日本青少年，教科书里的内容是一方面。”

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