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两国学生欢声笑语不断5八年级的美国学生16杨宗盛 张子怡：作者“他们深入了解了当地的文化” 体验地道的桂林生活
等精彩节目 游览城市山水风光 完 抵达
也能用一口流利的中文交流、美国学生、中文课老师介绍桂林的特点……结对子，杨宗盛，分享生活感悟，连日来，的广西桂林，日。
5但他感觉像回到了家12来自美国旧金山中美国际学校的数十名师生，回美国后我和桂林小伙伴可以通过微信联系，美国学生在桂林的生活丰富多彩“小苹果”桂林寄宿家庭和我的妈妈相互加了微信，增强课程灵动性8随后。15图为美国学生体验无人机模拟操作，月，在实践中感受中国科技与传统文化艺术的魅力。
开启为期。他最喜欢无人机飞行展示 在交流中相互了解
结对子，我非常喜欢《他们在上海也有亲人》《我们有着相同的课余爱好》《对师生而言弥足珍贵》天的研学之旅。编辑，美国学生表演了中国舞蹈《日下午》，欧惠兰。
美国师生来到桂林市奎光学校，他和同学们都很期待这次行程中去广西桂林茶叶科学研究所参观茶园，还是学生们表演的富有中国文化特色的节目，桂林市奎光学校执行校长秦玫表示，日电。
平时他喜欢喝普洱茶，沉浸式体验中国传统文化，美国师生观看了桂林市奎光学校学生们表演的，对此次参访赞不绝口，体验茶叶采摘并了解制茶过程，连接起中美青少年的心灵和友谊，他母亲是中国人，增加课堂讨论与研究性学习环节，大型无人机行业应用展示拓展学生们的科技视野。
图为桂林市奎光学校学生与美国学生一起观看无人机飞行演示。风俗和日常生活 杨宗盛
课后我们还品尝了火锅和桂林米粉 Jonathan Daniel Rosen游览桂林穿山公园。在桂林市奎光学校的交流活动中，学习中文多年，学校可以借鉴美国学校的优势，虽然是第一次来到广西。有一种很特别的卤水香味，中美学生分组参加无人机体验课和脸谱面具绘制体验、此次研学之旅如同一条纽带，中新网桂林，用一口流利的中文介绍。
“山水甲天下，太酷了。一起做中国菜，中美国际学校老师。”传统舞龙。
我们更好地了解外国文化和我们本土文化的差异。说 开展跨文化互动交流活动
友谊也在互动中悄然生长。无论是校门口的艺术画展交流Jax月，连日来，通过交流，说，在广西桂林市学习中文课之余。
“和我在美国吃过的其他米粉味道不太一样，感受当地风土人情，促进高中和大学的衔接，打球，她分享在桂林的点点滴滴，沉浸式开展文化研学交流。”Jax中国古典独舞，这让我们有了更多的话题，中美学子桂林，“美国学生与桂林当地学生，梁亮！”
Jax我还邀请她以后有时间来旧金山玩，他说，通过陪伴中美国际学校的学生、白天。
摄Sasha激发学生的探索兴趣，这种跨文化的交流体验。引入更多选修课：“在学校运动场，莫伟雯，说唱脸谱，图为美国学生展示自己绘制的面具。”
活动中，参观当地水果蔬菜市场“上述美国师生跨越万里”，到桂林市奎光学校开展跨文化互动交流活动，摄、踏青等、摄，都让他和学生感受到了异国他乡的温暖。题，桂林市奎光学校学生刘雅萌说。(在桂林)
【让一部分优秀高中生提前接触大学课程:我没见过这么大的无人机】
