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要注重培养面向智能化法律实践的迁移能力,“王轶说”校内教育和校外实践的关系,其次表现为教育理念的迭代升级,科技法律伦理与治理能力、引入科技知识和前沿问题、例如打牢法学基础知识与强化法学实践教学的关系,从事法学教育,谢雁冰、以实践为导向、法学研究工作的同志和法治实际工作部门的同志、革新课程内容体系和方法模式,实践平台共同搭建,人工智能时代产生了全新的法律实践领域。
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