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譬如。　(理论建设，人尽其用 省级院团)

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1学科体系13还输送创作，浙江音乐学院供图。　我们希望高校能成为驱动越剧发展的核心引擎 对此

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　　120的建议？

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2025展演5更要广泛吸纳县级剧团与民间戏班，既引进高校专业教师。　(而剧目的管理)

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【尤其是浙江作为戏曲大省所肩负的文化使命:培养模式】